小说主人公是做成功家长的小说叫做《做成功家长》,这本小说的作者是做成功家长创作的青少年风格的小说,书中主要讲述了:学习态度,是影响孩子学习的重要的非认知因素之一,一般是指孩子对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。它通常可以从孩子对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。(1)学习...
精彩章节试读:
一个勤奋的人,他能够取得的成就必然比其他人要多。因此,父母要注重培养孩子勤奋的习惯。居里夫人说:“懒惰和愚蠢在一起,勤奋和成功在一起,消沉和失败在一起,毅力和顺利在一起。”德国的李卜克内西也说:“‘天才就是勤奋’,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。”
建议:家长应该这样培养孩子的勤奋精神。
注意给孩子讲一些勤奋故事,或让孩子自己看一些关于勤奋成功的书籍等;培养孩子的耐心,可以让孩子长时间做一件事情,以此来锻炼孩子的耐力,从而有助于勤奋品质的养成;让孩子具备珍惜时间的观念,充分利用零碎时间,并及时检查对时间的使用情况。
另外,也需要家长给孩子树立勤奋工作的榜样。比如,有的家长能够长时间从事一些比较艰辛的体力劳动,孩子自然能够体会到家长的勤奋品质,从而受到潜移默化的影响。
俗话说:“有志者事竟成。”家长也可以通过让孩子立志来培养他的勤奋品质,因为一旦孩子树立了远大的志向,他就能用这个志向激励自己勤奋努力,从而实现远大志向。
(2)思考
有一位哲人说:“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣。发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。”
世界著名的成功学家拿破仑·希尔曾写过一本名为《思考致富》的书。这本书出版后,深受广大读者的喜爱,以至于多次重印并被翻译成多种语言传播到全世界。这本书深刻地揭示了如何运用大脑思考去获得成功。任何人要取得任何意义上的成功都必须运用学会用头脑去思考。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是学习的灵魂。即使孩子知道了大量的理论知识,甚至都能倒背如流,但是,如果他没有用大脑去思考它深一层次的含义,没有从思想深处认识到它的内涵,那又有什么用呢?
新西兰最伟大的科学家卢瑟福是现代原子物理学的奠基人,他对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头试验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”“下午呢?”“做试验。”卢瑟福不仅皱起了眉头,继续追问:“那晚上呢?”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为恼火,厉声斥责:“你一天到晚的在做试验,什么时间来思考呢?”
一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。有一位教育家这样说:“教育就是教人去思维。”教育教人以知识,但知识并不能代替思维,如同思维不能代替知识一样。在大多数实际生活中,知识从来就是不完全的,所以需要思维。