此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
梁楷心中记下，开始动笔了。这他早都背了下来。教室里只剩下老师的古钟，静静地抖动。
此时无声胜有声。古韵犹存。
时间如流水，青葱岁月如指间流沙。
好一会儿过去了，梁楷心中一下悸动，但是并没有让这份悸动充斥着自己，衬着休息手腕的时候看了看他身旁的女孩儿。只见她还在专注写诗。可是没有看到她的眼睛早已经闭上。当梁楷看到这一幕，心中便很诧异，居然还有人闭眼写字。便想要去问问，但是既怕打扰她写字，又怕破坏了教室的宁静。便打算下课之后再问问。定了定神，梁楷便继续写字，但是心中还是放不下这个疑惑。年纪小好奇心也就大。
时间随着钟的摇摆而前进。
大家都已写完，梁楷因为迟到，最后一个写完。他写的时候并没有专心。大家都把自己写的诗词交了上去。老师便说：“先休息。”教室里逐渐响起了大家的说笑声，但是都不敢大声，因为老师在阅字，不敢打扰。据说老师是一位书法家，但是并不那么张扬。
梁楷想要去问问她，她是怎么做到闭着眼睛写字，可是并不在梁楷的视线内，心想就算了，叹了口气，便又推到下课的时候再去问问。梁楷呆呆地坐在那里，脑中怀念起他的舞蹈。
休息到了时间，教室又逐渐恢复了平静。梁楷又将注意力集中到老师那边。老师会点评大家的书法。老师说道：“这次呢，大家的书法很有进步。不过猜猜最好的是谁呀？”大家纷纷议论，老师示意同学们安静下来，嘴中说道：“最好的是新来的同学，吴紫若。”原来叫吴紫若。梁楷心里记下了。但是惊异的是梁楷，因为他目睹了吴紫若写字的过程，却能写到最好。
首先老师先点评了几张。便开始继续教大家书法的技术了。但是老师最后留下了两张。
课上，梁楷始终都没有说过一句话。
