非也非也，我又没说每个男的只允许有一个喜欢对象，完全有可能同时喜欢两个甚至三个女生，就如同数学中的交集并集。
我被彭杰的言论惊呆，如果数学老师知道他这样形容，不知该欣慰还是该悲哀。
两天后，全体高三学生迎来最后一次市质检。
看了之前几次质检的排名表，我才记起来，整个高三文科有两百人多一点，自己一直在年段一百二十名左右徘徊，一时间压力山大，如果名次退步太多，班主任老周那边肯定不好交代。
草草复习几天，能回忆起的知识顶多在六七成，我唯有赶鸭子上架，硬着头皮答题。
所谓三分天注定，七分靠打拼，剩下一百四十分只能听天由命了。
这种状态下考出的结果可想而知，数学不到八十分，语文很多诗词古文都不记得，好在作文没离题，混了个七十分。
英语倒是给了我一点安慰，由于难度偏高，我一百三十分单科排在年级第一全市第三，文科综合最惨，史地政三科总分不到一百五，平均单科不足五十分，总成绩排名掉到年段一百四十名开外……
出成绩的当天下午，我站在办公室里，狠狠挨了一顿批，不仅是老周，除了英语老师外，其他几门任课老师都参与到批斗之中。
我是哑巴吃黄连，有苦说不出，低着头忍受炮火狂轰滥炸，不时点点头，表示自己深刻认识到错误。
几名老师也很不解，如果只是一科发挥失误还说得过去，偏偏四科答案有三科都出问题，成绩大幅度下降，尤其是语文和文综，最基本的题目都出错，连最拿手的地理同样如此，而原本成绩平平的英语反倒大放光彩。
对此，我给出的解释是近期主攻英语，以至于落下了其他几门课程，几名老师当然不相信这个借口，但也无可奈何。
我的异常表现，无异于是在平静的湖水中投下一颗石子，荡起层层涟漪，班级上下不少人都在议论纷纷，表现不一。
倒不是因为我的退步让他们惊讶，而是我的英语成绩着实骇人听闻，不少人怀疑是抄袭的，甚至英语老师也产生过这种想法，可仔细一想又不太可能，第一就是我自己，还能去抄谁的？
下午最后一节自习课，老周用来做市质检总结，先是夸奖名列前茅的优等生，以及取得明显进步的同学，而后当众点名批评了部分成绩退步的学生，我的名字赫然在列。
某些同学需要好好反省一下自己这段时间的复习效果，高考在即，如此不思进取，日后能有什么前途？尤其是林凡同学，必须做自我检讨，退步近三十名，全班退步幅度最大的就是你！
你倒是说说，答案时脑子到底在想些什么，傻子都会做的送分题你还做错，学庄子神游物外吗，还是在思考人生大事？！
