潘桂花对此是深有体会，施起家法来就很到位。所以，打屁股的棍子自然就大了那么点，扭耳朵的力气自然也就重了那么点。
庄子里就那么十来个孩子，辛宇想找个同龄人打架都没机会，自然不清楚自己的身体有多么强壮，也不知道自己是那么的“耐揍”。所以辛宇朝先生报以感激的微笑。
有时候表错情的后果是严重的，在辛知然看来那不是什么感激，那是红果果的挑衅啊。于是辛宇便悲剧了，戒尺依旧抬得高高的，下落依旧是狠狠地，打到手心的力度却变得重重地。虽然因为大叔怕揍坏小孩，比潘桂花稍微“温柔”了那么点，但几板子之后，辛宇的右手便像馒头一样肿了起来。
辛宇对这种麻疼麻疼并不畏惧，并没有像其他小孩那样大哭求饶。当然被打成那样，是谁都会觉得很痛，辛宇又不是受虐狂，自然也不会因为上辈子没受过罪而喜欢疼痛，只不过三天两头被老娘揍屁股，已经习惯了。不过手心的疼痛还是提醒了他，先生绝对不是仁慈的。
或许是被辛宇强忍疼痛的倔强表情征服，辛知然打了十下手心后便停止了体罚，然后训斥道：“下次记得早点，知道吗？先站到一边看着。”
“知道了先生。”辛宇有些委屈，这太阳还没升起，难道也算晚？不过，他也知道不能和先生讲道理谈人权，老爹昨晚已经耳提面命过了，在学堂里，先生就是权威，在这里辛知然不再是那个和蔼可亲的大叔，而是有着体罚权利的大爷，该装孙子的时候一定不能当侄子。
第一天的第一课，让辛宇了解到，上学绝对不是他想象中那么美好，而封建社会的学堂，更是不美。挨打加罚站只不过是开始，等太阳升起大地透亮后，正式的课程更让辛宇觉得生不如死。
没有黑板，先生用毛笔蘸上水，在墙上飞快地书写上几个字，然后教大家认记，再之后……水就干了。这种教学方式对瞬时记忆的要求很高，往往一个字要教上好几遍。
这个世界的字，或者说辛宇所在文明的字是从象形文字发展而来的，也是方块字，只不过读写和汉字有很大的区别。尽管如此，以辛宇成人的思维和超强的记忆，先生只要讲过一遍他就能记住，并且还能独立在课桌上的沙盘里进行书写。
按说，聪明的小盆友总应该得到夸奖吧？辛宇就是这么认为的，他需要扭转先生对他的恶劣印象。其实他想得是不错，不管哪个星球上的老师，都会喜欢聪明的学生。
但是，所有事情就坏在这个但是上。辛宇带着前世的记忆是不假，可是他前世的情商也就那样，人情世故什么的，都是从文学和影视作品中得来的，都是些被艺术加工过的经验。就算其中有很多是真理，可对辛宇而言，也是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
